장애이해교육 주간 행사는 장애이해 수업, 장애관련 포스터 전시, 장애관련 도서 안내, 장애인의 날 신문 발행 등으로 진행되었다.

장애이해 수업은 1학년부터 6학년 전학생들이 장애이해를 위한 영상 시청 및 장애체험 활동을 통해 장애에 대한 이해의 폭을 넓히고 긍정적인 인식을 갖도록 하기 위한 내용으로 구성하였다.

1,2학년 학생들은 ‘다양성을 인정하고 나와 다른 친구를 배려할 수 있는 마음을 갖기’의 내용으로, 3학년 학생들은 교실안에서의 장애체험을, 4-6학년 학생들은 장애인권교육과 함께 시각장애인들의 점자에 대해 알아보고, 점자로 자신의 이름을 찍어 보는 체험을 하였다.

또한 장애인식 개선을 위한 포스터 전시와 도서 안내 그리고 장애인의 날 기념 신문을 발행하여 다양한 방법으로 장애인식을 개선할 수 있는 계기를 마련하였다.

다양한 활동에 진지하고 흥미롭게 참여하는 학생들의 모습을 통해 이번 활동이 통합교육의 좋은 밑거름이 되었을 것이라 생각된다.
 

세상의 모든 꽃들이 예쁘고 아름다운 것처럼 장애를 갖고 있거나 그렇지 않거나 세상의 모든 아이들은 사랑받고 존중받을 권리를 가지고 있다. 앞으로도 다양한 통합교육 지원활동을 통해 장애학생과 비장애학생 모두가 존중받는 학교가 될 수 있도록 노력해야 할 것이다.